先日TVで放送されていたところを垣間見て、ふと写真に撮ったこちらの図。
ひらがなを「図形」としてみたことのなかった私にとっては、多くの発見がありました。
そして、先日見ていたTEDにて、あるアメリカ人女性のお話に惹きつけられました。
「かつて日本に滞在した際に、ひらがなはなんて画期的なのだろう！と感動しました。
ひらがなを覚えれば全ての音を読めるようになるから。
1週間ほどでひらがなをマスターしたわ。」と。
彼女はアメリカに帰国後、
非行少年の85%は読み書きができない
との事実を知り、
読み書きが出来るようになれば
犯罪にも繋がりにくくなるのではと考え
英語の仕組みを改めて調べると、
なんとアルファベットの「O」に関しては、8つもの異なる「音」を持つという事実を目の当たりに。
読み書きを苦手とする人々の識字率を上げるべく、日本語の「ひらがな」を参考にして彼女が作ったリーディングシステムが「Nardagani」。
そうです。上の女性は、Nardaganiの創設者Narda Pitkethlyさんでした。
ちなみに、アメリカでは成人のilliteracy rate(非識字率) が２１％ (2022)とのこと。
これらのお話から気付かされることは、
日本人学習者が英語の読み書き（単語の綴りや暗記を含め）を苦手とするのは何も第二カ国だからという理由だけではない
という事実がみえてくる。
ネイティブスピーカーにとっても、幼少の頃から難しいものなのだ。
すると、むしろ日本人の英語識字率はとても高いのではないかと。
そして、もう一つ大切な気付きは、
自国の文化の中に、英語学習者を救うヒントが数え切れぬほど隠れているということ。
改めて「日本文化の良さ」を見つめなおし、
その素晴らしさを日本人の生徒さんとはもちろんのこと
世界の若者と共有してゆきたいなと思ったのでした✨
素晴らしき先人たちに感謝☺️
余談:
日本の学校での英語教育は現在変革期只中にありますが
●「日本教育の良さ」と「海外教育の良さ」
●「読む・書く・聞く・話す」の4技能
のバランスの取れたカリキュラムになることを願うばかりです🙏
【参考】Nardaganiのウェブサイト：https://www.nardagani.com/
Yogamarakata 